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第一章 总则

第二章 学校的权益和任务

第三章 学校的功用和教诲方式

第四章 先生

第五章 教职员工

第六章 中国共产党注册送体验金委员会、规律反省委员会及党委部分

第七章 校长及行政部分

第八章 讲授系(二级学院、部、中央)

第九章 学术构造

第十章 教职工代表大会、先生代表大会及其他群众构造

第十一章 对外协作与内部干系

第十二章 经费、资产及财政办理

第十三章 校徽、校庆日

第十四章 附则



序文

注册送体验金是教诲部2002年3月14日同意建立的一所整日制公办平凡本科院校,由原合肥结合大学、原合肥教诲学院、原合肥师范学校兼并组建而成。学校的办学定位是“中央性、使用型、国际化”,办学理念是“育人为本、德育为先、讲授为纲、才能为重”,办学思绪是“以效劳求支持、以质量求生活、以特征求开展”,校训是“厚德、博学、善思、致用”。

  

第一章 总则

第一条为树立古代大学制度,标准办学举动,依据《中华人民共和国教诲法》、《中华人民共和国初等教诲法》、《初等学校章程订定暂行方法》等执法法例要求,订定本章程。

第二条 学校称号为注册送体验金(英译为HefeiUniversity),是国度和中央配合举行的整日制平凡本科初等院校,实验“省(安徽省)、市(合肥市)共建,以市为主”的办理体制。

第三条学校法定住所为合肥市经济技能开辟区美丽小道99号。

第四条学校为具有独立法人资历的公益性奇迹单元,依法享有办学自主权,独立承当执法责任。校长为学校的法定代表人。

第五条学校片面贯彻党和国度教诲目标政策,培育德智体美片面开展,顺应中央经济社会开展需求的使用型人才。

第六条 学校实验中国共产党注册送体验金委员会向导下的校长担任制。学校对峙党委向导、校长担任、传授治学、民主办理、依法治校,对峙以师生为本,恭敬学术自在,实验党务地下、校务地下、信息地下,依法承受监视。

第七条 学校实验两级办理体制,教诲讲授运动以系(二级学院)为主。

  

第二章 学校的权益和任务

第八条学校利用下列权益:

(一) 依照章程自主理学;

(二) 构造施行教诲讲授运动;

(三) 自主订定招生方案,依法自主设置和调解学科、专业,依法发表学业证书、学位证书,按国度学位制度的规则付与学士及硕士学位;

(四) 自主展开迷信研讨、技能开辟、社会效劳、文明传承和创新等;

(五) 自主展开对外协作和交换;

(六) 聘任教员及其他职工,施行嘉奖或许奖励;

(七) 对举行者提供的财富、国度财务性赞助、受救济财富等学校资产依法自主办理和运用;

(八)对先生施行平安教诲和办理,在权利范畴内处理学校内各种平安变乱,树立健全学校规章制度,做好平安防备步伐;

(九) 回绝任何构造和团体对教诲讲授运动的合法干预;

(十) 执法、法例规则的其他权益。

第九条学校该当实行下列任务:

(一) 恪守国度宪法和执法法例;

(二) 贯彻国度的教诲目标,实行国度教诲讲授规范,包管教诲讲授质量;

(三) 维护受教诲者和教职工的正当权柄;

(四) 在不影响正常教诲讲授、迷信研讨、社会效劳、文明传承和创新等运动的条件下,积极参与社会公益运动;

(五)为受教诲者及其监护人理解受教诲者的学业成果及其他有关状况提供便当;

(六) 依照国度有关规则收取用度并地下免费项目;

(七) 依法承受下级教诲行政主管部分和合肥市人民当局的指点和监视,依法承受社会的监视;

(八) 做勤学生一样平常平安办理任务,把平安教诲归入向导任期的责任目的,确定先生平安教诲及办理任务的主管部分,明白职责;

(九) 执法、法例规则的其他任务。

第十条学校要以国度执法、法例和学校章程为根据,树立健全学校外部办理体制,美满构造办理、师资办理、先生办理、财政办理、基建办理、后勤资产办理、校园办理、外事任务以及讲授科研办理等各项规章制度,推进依法治校,完成学校办理的民主化、迷信化、法治化。

第十一条学校实验执法参谋制度,执法参谋对学校在社会来往中签订的协议及校内订定的章程草案或规章制度草案等提供执法征询。


第三章 学校的功用和教诲方式

第十二条 学校以使用型人才培育为基本义务,展开人才培育、迷信研讨、社会效劳、文明传承和创新等运动。
第十三条 学校实验以本科教诲为主,同时承当着整日制硕士专业学位领取60元的注册体验金、专科教诲、成人教诲与培训、留先生培育等义务。局部本科专业开设辅修和双学位教诲。

第十四条学校积极贯彻和施行教诲讲授质量工程建立,不时推进教诲讲授变革,进步人才培育质量。学校实验讲授任务评价制度。设立督学、督导构造及绝对独立的评价机构,对讲授质量、讲授办理、先生学习形态停止评价。
第十五条 学校依法招收先生,并依据人才培育的目的和要求,构造施行讲授运动。对峙讲授中央位置,积极探究和美满使用型人才培育体系,不时进步人才培育质量。

第十六条 学校对峙以科研促讲授,促进师资步队全体本质和程度进步。学校鼓舞教员积极展开教研和科研运动,努力于学术提高、科技创新和效果转化,鼓舞教员与中央、行业、企业展开产学研协作,效劳中央经济和社会开展。

第十七条学校增强各项根底设备和教辅设备建立,不时改进办学条件。

第十八条学校持续推进和美满后勤社会化变革,增强迷信办理,进步效劳保证程度。


第四章 先生

第十九条 先生是指被学校依法登科,获得退学资历,具有学校学籍的受教诲者。

第二十条 先生在校时期依法享有下列权益:

(一) 参与学校教诲讲授方案布置的各项运动,对等应用学校提供的教诲讲授资源;

(二) 参与迷信研讨、社会效劳、勤工助学,在校内构造、参与先生集团及文娱体育等运动;

(三) 到场学校民主办理,对学校开展和教诲、讲授变革提出意见、发起和批判;

(四) 知悉学校变革、建立和开展及其他触及团体亲身长处的事变;

(五) 按国度及学校规则的规范和顺序请求奖学金、助学金及助学存款;

(六) 在头脑品行、学业成果等方面取得公平评价,完成学校规则学业并及格后,取得相应的学历证书、学位证书等;

(七)对学校赐与的奖励或处置有贰言,向学校、教诲行政部分提出申述;对学校、教职工进犯其人身权、财富权等正当权柄,提出申述或许依法提告状讼;

(八)承受学校平安教诲,在特定状况下可以要修业校维护其人身和财富平安;

(九) 执法、法例规则的其他权益。
  第二十一条 先生在校时期依法实行下列任务:

(一) 恪守执法、法例和学校规章制度;

(二) 恪守学术标准和学术品德;

(三) 高兴学习,完陈规定学业;

(四) 按规则交纳学费及有关用度,实行取得贷学金及助学金的相应任务;

(五) 恪守先生举动标准,尊崇师长,养成精良的头脑品行和举动习气;

(六) 爱惜和维护学校声誉,维护学校长处;

(七) 留意本身的人身和财富平安,听从办理,避免各种变乱发作;

(八) 根绝各种合法运动,不得停止邪教、封建科学运动;

(九) 执法、法例规则的其他任务。

第二十二条 学校在先生中建立先生会、先生社团结合会、青年意愿者结合会、研讨生会等种种先生构造,支持其依照各自的章程运动。

第二十三条学校树立先生权益维护机制,维护先生正当权柄。

第二十四条 学校关怀在学习生存中遇到困难的先生,为其安康生长提供须要的协助。

第二十五条 学校正获得突出成果和为学校争得荣誉的先生个人或团体停止惩处嘉奖;对违纪先生赐与相应的规律奖励。 

第二十六条学校为修完教诲讲授方案规则内容,到达结业要求的先生发表结业证书;对契合学位付与条件的,付与其学位。


第五章 教职员工

第二十七条 学校教职员工由教员、其他专业技能职员、办理职员和工勤职员等构成。

第二十八条 学校正教职员工实验下列任职制度:

教员和其他专业技能职员实验资历认证和专业技能职务聘任制度;

办理职员实验岗亭聘任制度;

(三) 工勤职员根据《休息条约法》实验休息条约、岗亭聘任制度。

第二十九条 学校订定人事办理制度,根据《注册送体验金教职工年度稽核施行细则》对教职员工活期停止稽核,稽核后果作为对各种职员续聘、提升、晋升、赏罚息争聘的根据。

第三十条学校树立人事赏罚制度,对在讲授、科研和办理、效劳任务、文明传承和创新中有突出奉献的教职员工赐与惩处嘉奖。鼎力推进师德师风教诲,对违背学校规律,给学校形成侵害的,按照国度或学校的规则赐与相应的奖励。

第三十一条学校教职员工享有下列权益:

() 停止教诲讲授和科研运动,展开教诲讲授建立和办理,到场先生的办理与教诲;

() 参与学习培训及持续教诲;

() 按任务职责运用学校的大众资源;

() 公道取得本身开展所需的时机和条件;

() 在品行、才能和业绩等方面取得公平评价,公道取得种种嘉奖及荣誉称呼;

() 知悉学校变革、建立和开展及触及亲身长处的严重事变;

() 到场学校民主办理,对学校任务提出意见、发起和批判;

() 就职务聘任、福利报酬、评优评奖、规律奖励等事变表达贰言和提出申述;对学校进犯其人身、财富等正当权柄的举动,依法请求复议、申述、仲裁或提告状讼;

(九)定时获取人为人为,享用国度、省、市和单元规则的保险、福利报酬以及法定的其他报酬;

(十) 执法、法例、规章规则和条约商定的其他权益。

第三十二条 学校教职员工应实行下列任务:

(一)恪守执法、法例和学校规章制度,恪守职业品德;

(二)贯彻国度的教诲目标,恪守职业品德和学术标准,积极到场学校展开的各项讲授变革,实行学校讲授方案,完成教诲讲授和科研任务义务,承受学校正其教诲讲授质量的评价和监视;

(三)保护先生,恭敬先生品德,促进先生德智体美片面开展;

(四) 维护先生正当权柄,批判和抵抗无害先生安康生长的景象;

(五) 爱岗敬业,勤劳任务,承受履职履责稽核;

(六) 爱惜和维护学校声誉,维护学校长处;

(七) 执法、法例、规章规则和条约商定的其他任务。

第三十三条 学校逐渐进步与学校开展程度相顺应的教职员工福利报酬,树立和健全教职员工权益维护机制,维护教职工正当权柄。

第三十四条 学校树立教职员工开展制度,构建完好的培训体系。

  

第六章 中国共产党注册送体验金委员会、规律反省委员会及党委部分

第三十五条中国共产党注册送体验金委员会是学校的向导中心,实行党章等规则的各项职责,掌握学校开展偏向,决议学校严重事变,监视严重决定实行,支持校长依法独立担任地利用职权,包管以人才培育为中央的各项义务的完成。学校党委实验“个人向导、民主会合、一般酝酿、集会决议”的议事和决议计划根本制度。其次要职权和职责是:

()片面贯彻实行党的道路目标政策,贯彻实行党的教诲目标,对峙社会主义办学偏向,对峙树德树人,依法治校,依托全校师生员工推进学校迷信开展,培育德智体美片面开展的中国特征社会主义奇迹及格建立者和牢靠接棒人;

()讨论决议事关学校变革开展波动及讲授、科研、行政办理中的严重事变和根本办理制度;

()对峙党管干部准绳,依照干部办理权限担任干部的选拔、教诲、培育、稽核和监视,讨论决议学校外部构造机构的设置及其担任人的人选,按照有关顺序引荐校级向导干部和后备干部人选。做好老干部任务;

()对峙党管人才准绳,讨论决议学校人才任务计划和严重人才政策,创新人才任务体制机制,优化人才生长情况,统筹推进学校各种人才步队建立;

() 向导学校头脑政治任务和德育任务,对峙用中国特征社会主义实际体系武装师生员领班脑,培养和践行社会主义中心代价观,牢牢掌握学校认识形状任务的向导权、办理权、话语权。维护学校平安波动,促进调和校园建立;

() 增强大学文明建立,发扬文明育人作用,培养精良校风、学风和教风;

() 增强对学校系(二级学院、部、中央)等下层党构造的向导,做好开展党员和党员教诲、办理、效劳任务,开展党内下层民主,充沛发扬下层党构造的战役营垒作用和党员的前锋榜样作用。增强学校党委本身建立;

()向导学校党的规律反省任务,落实党风廉政建立主体责任,推进惩治和防备糜烂体系建立;

()向导学校工会、共青团、先生会等群众构造和教职工代表大会;

(十)做好一致阵线任务,对学校内民主党派的下层构造实验政治向导,支持民主党派按照其章程展开运动,支持无党派人士等一致阵线成员参与一致阵线相干运动;

(十一) 讨论决议其他事关师生员工亲身长处的紧张事变。

第三十六条学校党委由党员代表大会推举发生,党委实验个人向导与团体分工担任相联合,对峙民主会合制,个人讨论决议学校严重题目和紧张事变,向导班子成员依照分工实行职责。

第三十七条党委布告掌管党委片面任务,担任构造党委紧张运动,和谐党委向导班子成员任务,催促反省党委决定贯彻落实,自动和谐党委与校长之间的任务干系,支持校长展开任务。

第三十八条党委会掌管党委一样平常任务,次要对学校变革开展波动和讲授、科研、行政办理及党的建立等方面的紧张事变作出决议,依照干部办理权限和有关顺序引荐、提名、决议任免干部。党委会集会由党委布告调集并掌管。集会议题由学校向导班子成员提出,党委布告确定。集会必需有对折以上党委委员到会方能召开;讨论决议干部任免等紧张事变时,应有三分之二以上党委委员到会方能召开。表决事变时,以超越应到会党委委员人数的对折赞同为经过。

第三十九条中国共产党注册送体验金规律反省委员会是学校的党内监视机构,在学校党委和下级纪委果向导下,围绕学校中央任务,反省党的道路、目标、政策、决定及学校严重决议计划的实行状况,保证和促进学校各项奇迹安康开展。

第四十条学校党委依据任务需求,可依法设置、变卦或许打消学校的党委部分,并可依据实践状况公道调解各党委部分的职能。各党委部分担任人由学校党委任免,担任本部分职责范畴内的任务。各党委部分依据学校党委果受权,实行各自的职责。各党委部分依据任务需求,报经学校党委审议同意后,可设立、变卦或打消外部构造机构。


第七章 校长及行政部分

第四十一条校长在学校党委向导下,贯彻党的教诲目标,构造施行学校党委有关决定,利用初等教诲法等规则的各项职权,片面担任讲授、科研、行政办理任务。校长利用下列职权:

() 构造订定和施行学校开展计划、根本办理制度、紧张规章制度、严重讲授科研变革步伐、紧张办学资源设置装备摆设方案。构造订定和施行详细规章制度、年度任务方案;

() 构造订定和施行学校外部构造机构的设置方案。依照国度执法和干部选拔任用任务有关规则,引荐副校长人选,任免外部构造机构的担任人;

() 构造订定和施行学校人才开展计划、紧张人才政策和严重人才工程方案。担任教员步队建立,根据有关规则聘任与解职教员以及外部其他任务职员;

() 构造订定和施行学校严重根本建立、年度经费预算等方案。增强财政办理和审计监视,办理和维护学校资产;

() 构造展开讲授运动和迷信研讨,创新人才培育机制,进步人才培育质量,推进文明传承和创新,效劳国度和中央经济社会开展;

() 构造展开头脑品行教诲,担任先生学籍办理并施行嘉奖或奖励,展开招生和失业任务;

() 做勤学校平安波动和后勤保证任务;

() 构造展开学校正内政流与协作,依法代表学校与各级当局、社会各界和境外机构等签订协作协议,承受社会救济;

() 向党委陈诉严重决定实行状况,向教职工代表大会陈诉任务,构造处置教职工代表大会、先生代表大会、工会会员代表大会和团员代表大会有关行政任务的提案。支持学校各级党构造、民主党派下层构造、群众构造和学术构造展开任务;

(十)执法、法例和学校章程规则的其他职权。

第四十二条校长办公集会是学校行政议事决议计划机构,次要研讨提出拟由党委讨论决议的紧张事变方案,详细摆设落实党委决定的有关步伐,研讨处置讲授、科研、行政办理任务。集会由校长调集并掌管。集会成员普通为学校行政向导班子成员。集会议题由学校向导班子成员提出,校长确定。集会必需有对折以上成员到会方能召开。校长应在普遍听取与会职员意见根底上,对讨论研讨的事变作出决议。党委布告、副布告、纪委布告等可视议题状况参与集会。

第四十三条学校依据任务需求,可依法设立、变卦或许打消学校内的行政部分,并可依据实践状况公道调解其职能。各行政部分和直属部分依据校长受权,实行各自职责。各行政机构担任人由校长任免,担任部分职责范畴内的任务。各行政部分可依据需求,报经校长办公会审议同意后,设立、变卦或打消外部构造机构。

第四十四条学校设校务委员会,作为学校征询机构,按照相干任务规程对学校奇迹的开展计划、严重变革步伐、学科建立、师资步队建立、人才培育等严重事变,提出征询意见和发起。校务委员会的构成、运转、议事规矩及构造章程另行订定。


第八章讲授系(二级学院、部、中央)

第四十五条学校实验校、系(二级学院、部、中央)两级办理制度。系(二级学院、部、中央)作为人才培育、迷信研讨、学科专业建立的详细构造施行单元,在学校受权范畴内实验自主办理。系(二级学院、部、中央)次要从事讲授、科研运动。

系(二级学院、部、中央)的根本职能是:

(一) 依据学校的计划、规则或受权,制定系(二级学院、部、中央)开展计划,制定并构造施行学科专业建立、师资步队建立、课程建立、讲授变革、讲授建立和讲授办理,构造展开迷信研讨和其他学术交换运动,提出年度招生存划发起,担任本系(二级学院、部、中央)讲授质量办理任务;

(二) 片面担任本系(二级学院、部、中央)师生的头脑政治任务,担任本系(二级学院、部、中央)先生办理和教诲,对先生的赏罚提出详细意见;
(三) 在学校审定的体例内,提供本系(二级学院、部、中央)教员及其别人员的调入与调出方案或意见,订定外部任务制度和办理方法;担任本系(二级学院、部、中央)教员专业技能职务评审资历的引荐任务;构造施行本系(二级学院、部、中央)教职工的年度稽核任务;担任本系(二级学院、部、中央)教职工任务量的开端盘算;

(四) 办理和运用学校核拨的办学经费和资产;

(五) 利用学校付与的其他权益和职能。

第四十六条 系(二级学院、部、中央)实验党政联席集会制度。系(二级学院、部、中央)任务中紧张事变颠末党政联席集会个人研讨决议。党政联席集会由系(二级学院、部、中央)党委和行政向导班子成员参与,须要时也可以吸取其他有关职员列席。

第四十七条主任(院长)是系(二级学院、部、中央)行政担任人,对系(二级学院、部、中央)的行政事件利用办理权。主任(院长)活期向本系(二级学院、部、中央)全体教职工陈诉任务。
第四十八条 系(二级学院、部、中央)党委布告担任本系(二级学院、部、中央)头脑政治和党建任务,构造向导全系师生头脑政治任务,包管党的道路、目标、政策和学校各项决议在本系(二级学院、部、中央)的贯彻实行,担任全系(二级学院、部、中央)干部办理,和系主任(院长)一同和谐党政干系,做好本系(二级学院、部、中央)向导班子本身建立,支持和指点共青团和先生会展开任务。

第四十九条系(二级学院、部、中央)党政联席集会的议事准绳、议事范畴协议同意事顺序等事变由学校另行订定。


第九章 学术构造

第五十条学校依据需求,依法设立学术委员会、讲授委员会、学位评定委员会、职称评审委员会等。
第五十一条 学术委员会为学校最高学术机构,成员依照代表性、任期制的准绳,由为人师表、爱岗敬业、具有精良职业品德涵养、为人公允正直、学术程度高、遵守学术品德的传授和专家构成。学术委员会按照《注册送体验金学术委员会章程》审议学校学科专业建立与开展计划、科研任务计划,评审讲授、科研项目及效果,指点、构造全校性学术交换运动,受理学术争议,处置其他相干事件。

第五十二条 讲授委员会是校长向导下的征询和监视机构,按照《注册送体验金讲授委员会任务条例》对学校的讲授变革、讲授建立及讲授办理任务中的紧张决议计划提供征询,停止审媾和监视。

第五十三条 学位评定委员会按照《注册送体验金学位评定委员会任务条例》、《注册送体验金学士学位付与任务施行细则》、《注册送体验金付与硕士学位任务规则》独立担任学位的评定、付与、打消以及研讨和处置付与学位的争媾和其他事变。

第五十四条职称评审委员会成员由相干校向导、传授代表、各讲授科研单元担任人、具有初级技能职务的相干职能部分次要担任人等构成。依据评审条件和评审规矩,担任教职工职称评审、评断和引荐任务


第十章教职工代表大会、先生代表大会及其他群众构造

第五十五条教职工代表大会是全校教职工到场学校民主办理和监视的紧张构造方式。学校实验以教员为主体的教职工代表大会制度,依法保证教职工到场民主办理和监视,维护教职工正当权柄。

第五十六条教职工代表大会的次要职权是:

(一)听取学校章程草案的订定和修订状况陈诉,提出修正意见和发起;

(二)听取学校开展计划、教职工步队建立、教诲讲授变革、校园建立以及其他严重变革和严重题目处理方案的陈诉,提出意见和发起;

(三)听取学校年度任务、财政任务、工会任务陈诉以及其他专项任务陈诉,提出意见和发起;

(四)讨论经过学校提出的与教职工长处间接相干的福利、校内分派施行方案以及相应的教职工聘任、稽核、赏罚方法;

(五)审议学校上一届(次)教职工代表大会提案的操持状况陈诉;

(六)依照有关任务规则和布置,评断学校向导干部;

(七)经过多种方法对学校任务提出意见和发起,监视学校章程、规章制度和决议计划的落实,提出整改意见和发起;

(八)讨论执法、法例、规章规则的,以及学校与学校工讨论定的其他事变。

第五十七条学校工会是学校教职工代表大会的常设任务机构,在学校党委向导下,按照《中华人民共和国工会法》和《中国工会章程》的规则设立和展开任务。学校行政与学校工会树立联席集会制度。

第五十八条教职工代表由学校全体教职工依法推举发生,按照执法、行政法例规则利用本人的职权。

第五十九条先生代表大会是全校先生到场学校民主办理和监视的紧张构造方式。先生代表由学校全体先生依法推举发生,按照执法、行政法例规则利用本人的职权。

第六十条学校教代会、工会、共青团、妇女委员会、先生会、研讨生会等校内群众构造在学校党委向导下,依各自章程展开运动,到场学校办理与监视。


第十一章 对外协作与内部干系

第六十一条 学校对峙国际化和开放办学的传统和特征,积极展开对外协作与交换,不时开辟国际教诲协作与交换新范畴,增强对外学术、科研的交换与协作,逐渐扩展出国留先生和承受本国留先生的范围。

第六十二条 学校应用本身劣势和办学条件,展开协作办学、协作研讨与技能开辟、社会理论等运动。

第六十三条 学校可依据需求提倡、构造、参与或加入国际和国际有关教诲讲授或迷信研讨的同盟和协作构造。

第六十四条 学校积极展开与中央当局、企奇迹单元、社会集团及其他社会构造的协作,推进协同创新,为国度和中央经济社会开展提供效劳。

第六十五条校友是指曾在学校就读或学习过的学习者,在学校任务过的教职工,学校声誉传授、声誉博士、客座传授、兼职传授等,经学校校友理事会同意,取得学校校友会会员资历的机构、集团和团体。学校鼓舞校友到场学校的建立与开展。对学校建立做出突出奉献的校友,学校付与荣誉称呼。学校普遍联结和效劳校友,向校友转达学校开展状况与开展想象,听取校友的意见和发起,鼓舞校友到场学校建立与开展。校友负有维护学校名誉的责任和任务。

第六十六条学校依法注册建立校友会,校友会黑白营利性社会构造。校友会依据国度有关规则以及相干章程,展开各种校友运动,促进海外外各范畴、各行业校友构造的开展。 


第十二章 经费、资产及财政办理

第六十七条学校经费来路次要包罗财务拨款、奇迹支出及其他支出。

第六十八条学校积极拓展办学经费来路渠道,张罗奇迹开展资金,添加办学资源。鼓舞和支持校内各单元面向社会张罗讲授、科研与建立经费及各种奖助基金。对峙节俭办学,进步资金运用效益,建立浪费型校园。

第六十九条学校各项支出全部归入学校预算,一致核算,一致办理。
第七十条学校资产指学校占据或运用的能以钱币计量的经济资源,包罗种种财富、债务和其他权益。

第七十一条学校实验“一致向导,会合办理”的财政办理制度和经济责任制度。财政处作为学校财政办理机构,在校长的向导下,对全校的财政任务实验一致办理。学校依据任务需求,可设立二级财政机构,但其财会业务要承受财政处的监视和办理。
第七十二条学校财政处片面担任学校的预算办理、支出办理、收入办理、节余及分派办理、公用基金办理、资产办理、债权办理、财政整理等。财政处要活期向校长做财政陈诉和财政剖析。

第七十三条学校依照《初等学校财政制度》及有关法例、政策办理学校的财政任务。财政处担任树立健全无效的财政办理体系,美满外部羁系制度,使得资金运用效益最大化,包管国有资产的平安、完好和保值增值。

第七十四条财政办理职员和财会职员都应具有相应的技能职务任职资历和岗亭任职资历。财政职员要严厉实行国度的有关规则,严厉财掮客律。

第七十五条增强对学校牢固资产的办理,依照美满办理体制、健全规章制度、明了产权干系、落实办理责任的要求,公道设置装备摆设资源,进步资源运用服从。

第七十六条 学校维护并公道应用校名、校誉和学校拥有的知识产权等有形资产。

第七十七条学校的财政任务承受学校审计部分和下级审计部分的审计监视,并按要求向有关主管部分和财务部分及其他有关报表运用者提供财政陈诉。


第十三章校徽、校庆日

第七十八条 学校校徽包罗徽志和徽章。

校徽由一个英笔墨母“U”和一个圆形图形构成。“U”取“大学”(UNIVERSITY)和“结合”(UNITED)的英文第一个字母,表现注册送体验金由三所院校整合而成,更喻意注册送体验金走教诲国际化之路,培育国际型人才的目的。“圆”意味着学校在开展进程中获得的效果。校徽造型似一朵怒放的玉兰,喻意学校从属合肥市,同时也与学校教书育人的办学目标符合合。

第七十九条 学校校庆日为10月11日。

第八十条校歌(待定)。

第八十一条学校域名为:/


第十四章附则

第八十二条章程是学校的基本制度,学校其他外部办理规章制度均应以本章程为根据,不得与本章程相冲突。

第八十三条本章程经学校教职工代表大会讨论、校长办公集会审议经过、学校党委核定,报教诲厅批准后失效。

第八十四条本章程需求修订时,其顺序依本章程第八十三条之规则停止。

第八十五条 本章程由学校党委担任表明。

第八十六条本章程自省教诲厅批准批复日起施行。