生物系学生第二课堂学分认定及管理办法
发布人:  发布时间:2011-09-01   浏览次数:384

第一章  总则

第一条  为促进学生个性和特长的发展,培养创新思维,加强常识应用和实践动手能力,提高全面素质,特制定本办法。

第二条  学生必须参加第二课堂的学习与实践活动,并需获得6个及以上第二课堂学分方可获得学位证书,其中社会实践和文体活动学分不超过第二课堂总学分的三分之一。

第三条  第二课堂活动项目为为四大类:

第一类:社会实践与志愿服务

第二类:专业能力拓展、科技创新与创业

第三类:学问艺术与身心发展

第四类:职业技能培训与职前教育

第二章    社会实践与志愿服务

第四条 社会实践与志愿服务类分为日常社会实践、假期社会实践调查报告、社团活动等。

日常社会实践:学生利用课余时间进行的经系、学院组织的社会实践活动。主要包括:(1)个人主动利用课余时间或其它时间参加的社会实践活动(必须事先向系学生党团组织申报)。(2)策划组织实践活动,个人策划组织开展各类积极健康向上的活动(12人以上参加),活动必须事先向系党团组织申报,活动正常开展并取得一定效果的。(3)参加公益活动获得院(系、部),校级、省级表彰者。

假期社会实践:利用寒暑假进行的由系、学院组织的社会实践活动。主要包括:(1)主动参加社会实践或积极参加各级组织的社会实践活动(如三下乡、四进社区等)。(2)参加社会实践活动或省、院、系表彰者。

社团活动:积极参加学院批准认定的学生组织并受到奖励者。

调查报告:凡参加由系、院、省级或者省级以上组织的社会实践调查活动者并结合实践内容撰写《实践调查报告》。

第五条 社会实践与志愿服务每学期认证一次。评审条件:有详细材料和实践单位的证明,并由所在班级辅导员推荐认证,或有校内相关组织推荐认证。

 

第三章  专业能力拓展、科技创新与创业

第六条 专业能力拓展、科技创新与创业包括学术论文、科技创新、创业活动、学术讲座、教学辅导和兴趣小组等。

学术论文:参加系、院、省级或省级以上部门组织的学术论文交流活动;在正式出版的学术刊物发表论文。

科技创新:以个人名义或团队形式参加系、院、省级或省级以上单位组织的“挑战杯”、各级各类学科竞赛、创造发明竞赛、课外学术科技作品竞赛、创业计划大赛等综合性学术科技活动;参加教师的科研工作、参编教材或者学术著作、获得专利等;参加各认证单位组织的专业常识培训和学习。

创业活动:指将自己的各方面技能运用到商业中的活动。以个人名义或团队形式参加系、院、省级或省级以上单位组织的创业活动。

学术讲座:参加本系举办的学术讲座。

教学辅导:参加本专业课程教学辅导(辅助)工作。如实验准备、参加系实验室的设备维护工作等。

兴趣小组:组织或参加本专业相关的科技兴趣小组。

第七条 专业能力拓展、科技创新与创业每学期认定一次,学术论文、科技创新、创业活动分国家级、校级、系级三级进行评分。

 

第四章  学问艺术与身心发展

第八条 学问艺术与身心发展分为人文、艺术、体育等三大类

     人文:指以个人名义或团队形式参加学院、系及以上单位组织的有关文、史、哲等方面的活动(如演讲赛、辩论赛、摄影赛等)。

     艺术:指以个人名义或团队形式参加学院、系及以上单位组织的音乐、舞蹈、戏剧等方面的活动。

体育:指以个人名义或团队参加学院、系及以上单位组织的各种竞赛性体育比赛(如运动会项目、体育节、篮球、足球比赛等)和各种课外体育活动。

第九条 学问艺术与身心发展每学期认证一次。

 

第五章  职业技能培训与职前教育

第十条 参加系、市、省及国家相关部门组织的各种职业技能培训和竞赛活动(如普通话、教师资格证、导游资格考试、计算机等级考试三级及以上等),取得结业证书、等级证书等。

第十一条 技能培训与职前教育每学期认证一次。

 

第六章  第二课堂实行管理

第十二条 社会实践与志愿服务、学问艺术与身心发展、职业技能培训与职前教育考核办法:学生应提供活动组织单位或个人对活动内容的认定材料,如果获奖需提供证书原件,由团总支在每次活动结束后或每学期集中认定。

第十三条 学术论文考核办法:学生提交公开发表的学术论文的原件及复印件,由系科研秘书在每学期结束时集中认定。

第十四条 科技创新考核办法:学生参加挑战杯等各类科技创新活动,由团总支在每次活动结束后集中认定。参加教师科研活动由课题负责人提供相关工作内容证明材料,由系教学工作委员会每学期集中认定一次。

第十五条 创业活动考核办法:学生需提前申报并提交创业活动相关的所有资料,由团总支每学期集中认定一次,如需要学生应提供工商税务等政府部门认定的资料原件。

第十六条 学术讲座考核办法:每次学术讲座后,由系科研秘书负责收集学生的工作手册,并交给所属班级辅导员签字确认。

第十七条 教学辅导考核办法:参加本专业课程教学辅导(辅助)工作由课程主讲教师认定;参加系实验中心管理由实验中心主任认定;参加设备维护工作由仪器负责人认定。

第十八条 学生毕业时,“生物与环境工程系第二课堂资料袋”中应包括:(1)“领取60元的注册体验金生物与环境工程系第二课堂工作手册”;(2)参加各类活动的证明材料(3)各级各类获奖证书复印件。

第十九条 每学年结束时,由班主任(辅导员)负责统计学分、验收材料等,并按学年整理,按毕业生班级整理后送系专业教研室、系领导审批,专业教研室备案存档。

第二十条 弄虚作假者,一经查实以作弊论处。

 

本办法从2008级本科生起试行。

 

生物与环境工程系

 

2009.12.1

 
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